Unità 3: Risorse per gli insegnanti - Scuole medie
la società, il marketing e, naturalmente, i modelli di ruolo influenzano il comportamento, le scelte degli adolescenti. Tuttavia, la disponibilità è uno dei principali fattori di influenza. Ciò che viene costantemente mostrato nella vita di tutti i giorni (ad esempio a scuola) sembra essere più positivo, più accattivante e viene anche consumato più spesso (semplice effetto dell'esposizione).
Bere acqua è una questione di abitudine. Il design dell'ambiente scolastico, l'offerta di bevande e la comunicazione influenza il comportamento del bere nelle scuole.
Rendere l'acqua disponibile e visibile
- Portare l'attenzione sull'acqua (bere) in diversi luoghi (aule, area sportiva, aula, area di sosta ...) con poster, infoscreen, bacheca, promemoria sulle bevande durante le lezioni ...
- Offrire acqua in modo ben visibile e alla portata di tutti (brocca e bicchieri durante la ricreazione, bottiglie d'acqua sulla scrivania ..)
- Scuole con offerta pranzo / merenda: offri acqua nelle aree di attesa e ai tavoli
Attività e lezioni sull'acqua
Il tema dell'acqua offre diverse possibilità per l'insegnamento nelle scuole medie. Alcune delle lezioni che abbiamo suggerito nell'Unità 2 sono adatte anche per le scuole secondarie. Qui trovi altri esempi di attività.
Attività: Analizzare le pubblicità delle bevande
Attività: Creare pubblicità per l'acqua di rubinetto
Questione del giorno!
Ogni giorno un breve test sull'acqua, presentato come un gioco di domande e risposte " la domanda del giorno!", può essere un simpatico modo per acquisire conoscenze e mantenere aggiornato il tema dell'acqua.
