Maßnahmen ergreifen
Partizipative Bewertung
Obwohl die Mobilisierenden zunächst eine Bewertung der Ressourcen, Potenziale, Hindernisse und Bedürfnisse der Gemeinschaft vornehmen müssen, erfordert die Strategie des Animationszyklus, dass eine Bewertung mit der gesamten Gemeinschaft durchgeführt wird.
Dies kann möglicherweise nicht von Beginn an erfolgen, sondern muss später von der Arbeitsgruppe nach ihrer Bildung und Organisation durchgeführt oder fortgesetzt werden.
Alle zukünftigen Pläne und Maßnahmen in der Intervention müssen auf der Grundlage der beobachteten Realität gemacht werden, nicht auf der Grundlage von Vorstellungen oder besonderen Interessen. Die Bedürfnisse und Potenziale müssen von jeder Person in der Gemeinde erkannt werden.
3.2 Prioritäten, Probleme und Ziele definieren
Wenn die Gemeinschaft ausreichend vereint ist und alle Fraktionen beteiligt sind, dann ist es an der Zeit, die Vorhaben in die Tat umzusetzen.
Aktionsplan der Wasserschule
Die Schulgemeinschaft muss sich darauf einigen, was sie in der nächsten Zeitspanne von einem Jahr und fünf Jahren erreichen möchte.
Es ist jetzt an der Zeit, einen Aktionsplan zu definieren, um eine Wasserschule zu werden.
Beachten Sie, dass die Wasserschul-Initiative auch Teil anderer allgemeinerer oder umfassenderer Projekte sein kann, z.B. im Rahmen eines Projektes zur Reduzierung der Umweltauswirkungen Ihrer Schulaktivitäten.
Training
Der Schlüssel zum effektiven Training ist das Stellen und Beantworten von vier Schlüsselfragen:
1.Was wollen wir? Wir wollen, dass unsere Schule eine Wasserschule wird.
2.Was haben wir? Hier müssen Sie die anfängliche Situation der Trinkgewohnheiten in Ihrer Schule analysieren: Vielleicht haben Sie dies bereits durch die anfängliche Umfrage getan.
3.Wie nutzen wir das, was wir haben, um das zu bekommen, was wir wollen? Sie können vorhandenes Leitungswasser verwenden, um das relevanteste Getränk zu werden, auf das alle Menschen in Ihrer Schule während des gesamten Schultages zurückgreifen.
4.Was wird passieren, wenn wir das tun? Sie könnten herausfinden, welche Ergebnisse Sie in Bezug auf Geldersparnis, Verbesserung des Wohlstands der Menschen und Reduzierung des Plastikmülls erzielen können. Folglich könnten Sie diese Leistungen als Plus für Ihre Schule nutzen. Sie können das kommunizieren und stolz darauf sein!
