Učna enota 1: Zagotovite nemoten dostop do pitne vode v šolah
Vodna šola mora zagotoviti, da imajo učenci ves čas dostop do sveže pitne vode. Najprej je potrebno razmisliti o spodaj navedenem.
1. Ocenite sedanjo ponudbo vode v šoli
Na začetku preglejte kvaliteto vode in dostopnost otrok do pip v šoli. S tem mislimo tudi na to, da je potrebno pregledati, kakšna je vaša trenutna naravnanost do pitja v šoli, kvaliteta vode in razdeljevanja vode (pipe, vodne fontane, dostop do stekleničk v razredu ... ). Obrazec za oceno stanja LINK!!) si lahko ogledate med Viri.
2. Razvijte svoj načrt Vodne šole
Ko poznate stanje, začnite razmišljati o rešitvah, upoštevajte pa mnenje vseh, ki so na šoli.
Morda boste želeli ustanoviti Svet Vodne šole, ki bo sestavljen iz predstavnikov učiteljev, otrok, zaposlenih v kuhinji, staršev in vodstva.
Cilji tega načrta so:
- Poiščite močne točke, kot tudi možnosti za izboljšavo pri omogočanju dostopa do pitne vode.
- Razvijte seznam kaj si želite narediti zaradi načina pitja vode pri vas in glede praktičnih pomislekov.
- Seznamu dodajte vrstni red prednosti, tako se boste najprej lotili najbolj nujnih stvari.
Pripravili smo Water School planning template , ki si lahko ogledate med Viri in vam bo pomagal pri načrtovanju procesa.
3. Potrdite načrt Vodne šole
Ko se enkrat strinjate z načrtom Vodne šole, ga začnite potrjevati. Premisliti je potrebno o naslednjem:
- Razmislite, kaj bo za otroke vir vode za pitje - pitniki, pipe, stekleničke ...
- Morda boste za kaj od zgoraj naštetega potrebovali sredstva - kako jih boste dobili? Lahko jih poskušate zbrati, se povezati z lokalnimi podjetji, zaprositi distributerje vode ...
- Če vaši načrti vključujejo radikalnejše spremembe, se pogovorite z vodstvom, s hišnikom, da vidite, kaj je izvedljivo.
4. Uvedite načrt
Ko ste se strinjali z vsem in imate sredstva, je čas, da uresničite svoj načrt, od naročila do instalacije, če pride do tega. Pomislite tudi nato ali bo kasneje potrebno uvajanje zaposlenih, da bi dosegli svoje cilje. Razvijte spodbude za pitje vode. Zelo pomembno je, da odziv učencev odraža vaš vloženi trud. Pomembno je tudi, da razvijete strategije za komuniciranje in poveste kakšne spremembe se dogajajo in zakaj naj bi bilo učencem mar.
Te strategije bomo podrobneje pogledali v Učni enoti 3: Spodbujanje k pitju vode unit 3: Incentives to drink water.