Učna enota 3: ideje za učitelje - srednja šola
Vzorci socialnega obnašanja, oglaševanje in seveda, vzorniki vplivajo na obnašanje adolescentov, tudi pri pitju in prehranjevanju. Vendar je eden od faktorjev, ki najbolj vplivajo na uživanje hrane in pijače, njuna dostopnost. Kar se redno pojavlja in imamo stalno v mislih (npr.v šoli), izgleda privlačnejše, bolj odobravanja vredno in zato tudi pogosteje posežemo po tem (učinek izpostavljenosti).
Naše obnašanje glede pitja je stvar navade. Urejenost šolskega prostora, oskrba z vodo, spodbujanje k pitju, komunikacija o vodi, vse to oblikuje mladostnikove navade pitja vode.
Voda naj bo na dostopnem in vidnem mestu
- Na različna mesta namestite plakate o vodi, informacijske zaslone, oglasne deske, vse kar bo pozornost usmerilo k vodi in bo učence spominjalo na čimveč mestih (učilnice, športne dvorane, avle, prostori za odmore).
- Ponudite vodo na vidnih mestih, na dosegu roke ( vrč in kozarce v prostorih za odmor, steklenice z vodo na mize ...
- šole, kjer imajo kosila in prigrizke: ponudite vodo v jedilnici, na/ob mizah.
Aktivnosti z vodo pri učenju
Tema o vodi ponuja številne različne možnosti za učenje v srednji šoli. Nekatere aktivnosti, ki so predlagane v Učni enoti 2, so primerne tudi za srednje šole. Tu je še nekaj primerov aktivnosi:
Aktivnost: Analiziraj oglase ustekleničenih sladkih pijač
Aktivnost: Ustvari oglas za pitno vodo
Aktivnost: Oceni kvaliteto pijač
Vprašanje dneva
Vsak dan podajte kratko informacijo o pitni vodi kot igro z vprašanjem in odgovorom - Vprašanje dneva! To je zanimiva pot za pridobivanje znanja, s katero pa še poskrbimo, da ostane tema o vodi vedno zanimiva.
